Disfruta con lel cuento «La niña y el acróbata«, una historia aleccionadora que te puede ayudar en tu vida. Si sigues leyendo está fábula encontraras, tal vez, una solución a lo que estás buscando.
Desde BelenCribs queremos ayudarte y para ello te hemos preparado varias fábulas para entretenerte y colaborar contigo en la educación de tus hijos o alumnos. Junto con las fábulas, también, te traemos ejercicios de comprensión lectora y otras actividades que puedes realizarlas con los niños.
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La niña y el acróbata
El primer día le dijo:
-Yo te enseñare un número de acrobacia y así nos ganaremos la vida yendo de pueblo en pueblo.
El número consistía en que la niña trepara por un largo palo que el hombre sostenía con sus manos sobre su cabeza. La prueba no estaba exenta de riesgos. Por eso, el hombre le indicó a la niña:
– Escucha atentamente, para evitar que pueda ocurrirnos un accidente, lo mejor será que, mientras hacemos nuestro número, yo me ocupe de lo que tú estás haciendo y tú de lo que estoy haciendo yo. De ese modo no correremos peligro.
Pero la niña, clavando sus ojos en los de su compañero, replicó:
-No, Babu, eso no es lo acertado. Yo me ocuparé de mí y tú te ocuparás de ti, y así, estando cada uno muy pendiente de lo que uno mismo hace, evitaremos cualquier accidente.
🎥El vídeo del del cuento «La niña y el acróbata»
Vigílate a ti mismo y libra tus propias batallas…
📜Comprensión
1.- ¿Cómo se llama la niña del cuento?
A.- Ana
B.- Mercedes
C.- María
2.- ¿Cómo se llama el acróbata?
A.- Bartolo
B.- Baruc
C.- Babu
3.- ¿Quién se hizo cargo de la niña?
A.- Un amigo
B.- Un vecino
C.- Su tío
4.- ¿Qué le dijo el primer día?
A.- Que le enseñaría a ser equilibrista
B.- Que le enseñaría un número de acrobacia
C.- Que le enseñaría a sumar
5.- ¿En que consistía el número?
A.- En subir una escalera
B.- En trepar por un palo
C.- En trepar a un árbol
6.- ¿A quién tenía que vigilar la niña?
A.- De si misma
B.- Del acróbata
C.- Del vecino
☑️Actividades
⌛1.- Adivina adivinanza:
❓2.- Acertijo:
TEST DE ORTOGRAFÍA
👉¿Qué nos enseña «La niña y el acróbata»?
La enseñanza de este cuento de origen hindú nos dice que cada uno libra sus propias batallas.
Una batalla de las que muchas veces desconocemos los detalles más importantes porque estos solo están registrados en la mente de la persona que la libra. Por otro lado, una persona con buena o mala intención rara vez es consciente de lo dañina que puede llegar a ser para los demás y para ella misma.
👉¿Cómo te puede ayuda «La niña y el acróbata»?
Esto es debido a que nuestra mente es como una locomotora que crea pensamientos sin pausa, de una forma frenética y vertiginosa. Da vueltas a todo, elabora hipótesis de lo que sucede a nuestro alrededor, hace suposiciones, crea nuevas ideas y conceptos, piensa y vuelve a pensar, anticipa lo peor y emite juicios sobre otros.
Los científicos afirman que tenemos más de 60000 al día. Se estima que muchos de estos pensamientos (el 80% aproximadamente) en la mayoría de personas son negativos.
Actuamos en automático la gran parte del tiempo. Así, estamos extremadamente influenciados por nuestras creencias; convicciones que se formaron en nuestra tierna infancia y se arraigan a través de nuestras experiencias.
👉Reflexión sobre «La niña y el acróbata».
Si algunas de tus creencias son erróneas o enfermizas, muchos de tus pensamientos y juicios también lo serán. Constantemente estamos juzgando, nos juzgamos a nosotros mismos y a los demás.
Nuestra mente emite juicios para protegernos, por propia supervivencia, pero esto no quiere decir que en última instancia estos juicios secunden el propósito para el que fueron “creados”.
Cada uno percibe la vida con unas gafas diferentes y para lo que a mí significa una cosa, para ti probablemente signifique otra.
Paradójicamente, cuando dejas de juzgar a los demás, también dejas de juzgarte a ti mismo, porque la forma con la que juzgamos también suele ser el modo con en el que nos juzgamos.
Repuesta a la adivinanza: El plátano
Respuesta al acertijo: {Acertijo}
