Disfruta con la fábula «El muchacho que inventó el Braille«, una historia aleccionadora que te puede ayudar en tu vida. Si sigues leyendo está fábula encontraras, tal vez, una solución a lo que estás buscando.
¿Te has preguntado alguna vez cuando lees una fábula, leyenda o cuento en que te puede ayudar en tu vida? Si dudas sigue leyendo está fábula encontraras, tal vez, una solución a lo que estás buscando.
No importa la edad que tengas; una fábula como una parábola te marca un camino que puedes seguir.
Desde BelenCribs queremos ayudarte y para ello te hemos preparado varias fábulas para entretenerte y colaborar contigo en la educación de tus hijos o alumnos. Junto con las fábulas, también, te traemos ejercicios de comprensión lectora y otras actividades que puedes realizarlas con los niños.
?El muchacho que inventó el Braille
Fue ideado por el francés Louis Braille, que se quedó ciego a los 3 años debido a un accidente mientras jugaba con un punzón en el taller de su padre.
Sus padres lo enviaron a la Escuela de Ciegos y Sordos de París.
Cuando tenía 13 años el director de la escuela le pidió que probara un sistema de lectoescritura táctil inventado por un militar Barbier para transmitir órdenes a puestos de avanzadilla sin tener necesidad de delatar la posición durante las noches.
Louis Braille descubrió al cabo de un tiempo que el sistema era válido y lo reinventó utilizando un sistema de 8 puntos. Al cabo de unos años lo simplificó dejándolo en el sistema universalmente conocido y adaptado de 6 puntos.
Con este sistema los ciegos han podido leer en las escuelas y estudiar en la Universidad.
?El vídeo del muchacho que inventó el Braille
?Comprensión lectora
A.- Un baile
B.- Una canción
C.- Un sistema de lectura y escritura
2.- ¿Para quién está pensado?
A. Para los universitarios
B.- Para las personas ciegas
C.- Para extranjeros
3.- ¿Por quién fue ideado?
A.- Por Sócrates
B.- Por Louis Braille
C.- Por un profesor
4.- ¿A que edad se quedó ciego el niño?
A.- A los cinco años
B.- A los tres años
C.- A los siete años
5.- ¿A que ciudad lo enviaron sus padres?
A.- A Madrid
B.- A Londres
C.- A París
6.- ¿Qué le pidió el director de la escuela?
A.- Que estudiara más
B.- Que probara un sistema de lectura
C.- Que probara el turrón
Test de ortografía: El muchacho que inventó el Braille
☑️Actividades
⌛1.- Adivina adivinanza:
Soy pájaro sin nido con las alas de metal, las ruedas tengo de goma y los ojitos de cristal.
❓2.- Acertijo:
Dos ruedas, un sillín y un manillar. Si subes sobre ella te hará sudar.
Si no sabes las respuestas las tienes al final de página.
✍️Historia de Louis Braille
Braille nació en un pequeño pueblo situado a unos 40 kilómetros al este de Paris llamado Coupyray. La familia Braille fue una familia humilde, tradicionalmente dedicada a la talabartería. Louis fue el hijo menor de una familia formada por padres ya mayores y hermanos también mayores. Todo ello determinó un marco familiar muy especial, sobre todo al tratarse de un niño que perdió la vista a muy temprana a la edad de tres años. Es posible, pues, que ese carácter afable, cálido, persistente, atento y observador se debiera en gran parte a ese marco familiar que siempre estuvo tan presente en los primeros años de su infancia.
A pesar de ser una familia con poca formación cultural y de escasos recursos demostraron tener una gran tenacidad y destreza para que Louis se desarrollara tal y como lo hacían los otros niños a su edad. No deja de ser notable el hecho de que, dadas las circunstancias, no tomara una actitud sobre-protectora ante su hijo ciego.
?El padre
El padre de Louis, le enseñó a leer mediante tachas de tapicero con las que formaba las letras sobre una madera o sobre un trozo de cuero. Louis recorría esas marcas con sus dedos hasta aprender letras y palabras enteras. En 1818 los Braille enviaron a su hijo a la escuela de la villa con la misma naturalidad que lo hicieron con sus otros tres hijos.
En sus primeros años de estudiante logró una beca para ingresar en el Instituto Nocional para Jóvenes Ciegos de París que le permitió emprender sus estudios, puesto que su familia no tenía recursos para hacerse cargo de los gastos. A partir de entonces, empezaría un largo camino tanto de alumno como de profesor en aquel instituto.
Braille empezó a destacar primero como alumno y después como maestro ideando asimismo su sistema de lectura y escritura conocido actualmente como sistema braille. También aprendió a escribir a lápiz con la intención de poderse comunicar con los videntes. Para ello, empleaba moldes que contenían las letras vacías por cuyos bordes había que deslizar el lápiz. Aprendió de ese mismo modo matemática y geografía.
Repuesta a la adivinanza: El avión
Respuesta al acertijo: La bicicleta
